ÚLTIMAS VACANTES PRE-JARDÍN Sala de 2 turno mañana y tarde

Empezá a pensar en las diversas y mejores alternativas para tus hijos.

El Consejito te acerca su propuesta de ACTIVIDADES 2012:

* Pre-Jardín: Favorecemos el crecimiento de los más chiquitos a través de actividades lúdicas para lograr el proceso de aprendizaje.
Grupo de 3 años: El trabajo está orientado al desarrollo de todas las áreas del proceso de aprendizaje y al fortalecimiento de las bases para la construcción del número y las letras.
Grupo de 1 y 2 años: A los más chiquitos les proponemos guiarlos y acompañarlos a descubrir este nuevo mundo trabajando progresivamente las diferentes áreas de aprendizajes, respetando los tiempos y necesidades individuales.

* Eventos con la familia: Organizamos diferentes propuestas para compartir y disfrutar en familia el mundo de los más chiquitos.

* Talleres recreativos: Desarrollamos talleres especiales para incentivar la imaginación, la creatividad y el descubrimiento por medio del juego.

* Grupo de mamás con bebés: Estimulamos el desarrollo de las capacidades motrices, sensoriales, intelectuales y artísticas de los niños en un marco contenedor para los padres.

Y como siempre, el Consejito te brinda un espacio seguro, de contención, con profesionales altamente capacitados en la primera infancia. Trabaja de manera personalizada en grupos reducidos, durante la mañana y la tarde.

Informes:
Directora: Clarisa Ovington
Viamonte 1465 - 6º piso
5382-9498 / 6009-1600
centro_recreacion@consejo.org.ar

DESCUBRÍ NUESTRO NUEVO ESPACIO DE JUEGO Y MASAJE INFANTIL

Compartimos canciones, juegos con sonajeros y actividades de estimulación motora.
Dedicamos un momento especial para enseñarles a las mamás técnicas de Masaje Infantil.
En este taller buscamos favorecer a través del juego y el masaje el vínculo afectivo y estimular el desarrollo del bebé.

Edad: 3 a 9 meses
Día: Jueves
Horario: 13:00 a 13:40 hs.
Lugar: Consejito

Informes e inscripción: 5382-9498
Costo de la actividad: $100 por mes

DISFRUTÁ DE NUESTRO TALLER RECREATIVO

Te esperamos para compartir talleres de ciencias, de juegos teatrales, cocina, títeres y expresión corporal. Incentivemos juntos la creatividad, la imaginación y el descubrimiento a través del juego y sé el protagonista de tus propios inventos!

Fecha: miércoles de 17.00 a 18.30 hs.
Para niños de 2 a 4 años
Costo de la actividad: $ 80 por mes

EL JUEGO

La forma de acción o actividad esencial de un niño es el juego. El juego es la fuente de aprendizaje, estimula la acción, la reflexión y la expresión. Es la actividad que permite a los niños investigar y conocer el mundo que los rodea, los objetos, las personas e incluso sus propias posibilidades y limitaciones.
El mejor juguete es aquel que más se corresponda con el desarrollo psíquico y físico del niño y el que de mejor manera satisfaga sus necesidades.
Los juegos preferidos de cada etapa
De 12 a 18 meses:
* Juegos de apilar y derrumbar
* Juegos de abrir y cerrar; de poner y sacar
* Juegos de aparecer y desaparecer
* Juegos con sonidos y canciones
* Juegos de imitación
* Lectura y observación de cuentos
De 18 a 24 meses
* Juegos de dramatización
* Juegos de arrastre
* Juegos de trepar, subir y bajar
* Juegos con sonidos y canciones
* Lectura y observación de cuentos
* Juegos de encastre
El lugar de los juguetes y la función del adulto
Los juguetes requieren de cierta organización en el espacio. Es importante que los chicos desde temprana edad colaboren en el guardado de los materiales que se utilizaron para jugar. Es tarea de mamá y papá supervisar el estado de los juguetes, que el material sea el adecuado y lo más seguro posible.

Entre el primer y segundo año de vida del niño, el niño necesita de la presencia de los adultos al momento de jugar.

¡Encontremos siempre el tiempo para jugar con nuestros hijos!

LA IMPORTANCIA DE LOS LÍMITES

¿Qué es un límite?
Es un borde, es un no pero también un sí.
Es respeto por el otro.
Es educar, no para ser sumisos sino para tener la capacidad de defendernos.
Es prohibir y dar permisos.
Es transmitir cuidado por uno mismo y por el otro.
Es enseñar a pensar, a diferenciar, a elegir.
Limitar acertada e inteligentemente determinadas conductas de los niños no los traumatiza, por el contrario, favorece su proceso de maduración. Es importante poder poner límites, sin olvidarse en el intento, de respetar la curiosidad de los niños; ya que un mundo sin leyes, sin orden, sin patrones no ayuda a crecer.
¿Cómo manejarnos para poner límites?
No debemos tener miedo a decir NO, no tenemos que sentir culpa por normar, por limitar. Intentemos explicarle al niño el por qué de la negativa o la sanción, respetando su nivel de comprensión.
Es muy factible que ciertas personas por tratar de agradar o por no perder el amor de sus hijos o alumnos, accedan a todo lo que ellos les pidan. Pero a largo plazo no resulta ser una buena estrategia. Puede suceder lo contrario, por querer brindar una imagen de autoridad, retamos constantemente cayendo cada vez en estrategias que no se encuentran eco, ya que por tanto reto y castigo, se pierde el verdadero valor del límite: su eficacia.
La falta de límite, sin lugar a dudas, suele ser la causa de numerosos trastornos infantiles entre otros, la agresividad. Por lo tanto, lo ideal es lograr un equilibrio basado en la comprensión, coherencia y límites claros sin rigidez, arbitrariedades ni autoritarismo. Hay situaciones que uno sabe que no puede permitir, mientras en otras se puede ser mas flexible.
Trabajemos junto a los chicos, para lograr que el día de mañana puedan ser adultos independientes, fuertes, respetuosos y libres.